Come faccio a scegliere un'emozione o a fermare il bot dal ballare?
Se le emote automatiche sono abilitate, controlla anche questa impostazione: una preferenza automatica salvata e un comando una tantum sono due tipi diversi di istruzioni, quindi assicurati di averne una che sia disponibile per il bot.
Identificare il comportamento corrente dell'emozione
Controlla se hai selezionato un'emozione come parte della configurazione salvata o se hai emesso un'istruzione diretta per la sessione corrente. Il bot può anche dimostrare una modifica estetica con un'animazione, quindi ballare non significa necessariamente che sia stata inviata una nuova richiesta manuale di emote. Leggi l'elemento selezionato e i controlli del comportamento automatico prima di provare a interromperlo. Questo aiuta a spiegare perché un'animazione potrebbe riprendere dopo un aggiornamento successivo della configurazione anche se un'istruzione di arresto precedente sembrava funzionare.
Applica un controllo e osserva la festa
Il runtime controlla che il bot abbia un membro corrente del gruppo prima di utilizzare l'azione emote disponibile. Se il bot è assente dalla lobby o si sta ancora connettendo, risolvi prima questo stato anziché inviare ripetutamente richieste di animazione. Dopo un'istruzione riuscita, guarda l'account desiderato in Fortnite. Un'anteprima sul sito web è utile per scegliere un elemento ma non è l'osservazione finale del comportamento della lobby dal vivo.
Separare l'animazione dalla prontezza e dai premi
Un'emozione è un'azione visibile nella lobby. Non conferma che il tuo giocatore sia pronto, che l'attività abbia accettato la tua squadra o che verrà assegnata una ricompensa. Se l'animazione non può essere modificata, registrare l'azione richiesta e la risposta invece di concludere che il matchmaking non è riuscito. Se il comportamento automatico non è desiderato, regolare la preferenza attraverso i normali controlli e lasciare che il salvataggio finisca. Evita di alternare le emote e fermati rapidamente, perché le richieste in concorrenza rendono difficile identificare quale istruzione ha prodotto il risultato corrente.